Kunst

Allikas: Õppekava

Sisukord

Kuidas lugeda uut põhikooli kunsti ainekava?

• Muutuv kunsti ainekava – rõhuasetused ja tähelepanekud – Annely Köster ( WORD ; PDF )
  
• Motiveeriv hindamine – Anne Susanna Lindström
  
• Vabadus ! Loovus ! Lõiming! – Indrek Raudsepp
  

Kuidas mõista kunsti ja kunsti õpetamist?

• Kunstikümblus tormisel merel – Vano Allsalu
  
• Kunstiteose vaatamine ja analüüs kui õppevahend – Anneli Porri ( WORD ; PDF )
  
• Kunsti(ajaloo) makrotasand. Kunst kui „tõlk” ja „sotsiaalne liim” – Heie Treier
  

-Näidisülesanne 1, Performance „Inimene eri ajastutel“ – Jane Remm
-Näidisülesanne 2, „Mõtesta ja muuda“ – Tairi Karafin
-Näidisülesanne 3, „Märka ja muuda“ – Tairi Karafin

Kuidas kasutada õppetöös digitaalse tehnoloogia võimalusi?

• Visuaalsest grammatikast ja kommunikatsioonist – näiteid digitaalfotograafia vahenditega – Eve Kiiler
  
• Vaatamine ja teadvustamine – fotograafia kunstihariduses – Alge Sard
  

-Näidisülesanded ( WORD ; PDF )

• Digitaalse kunsti õpetamisest – Piibe Piirma, Jane Suviste
  

-Näidisülesanded

Kuidas disaini abil probleeme lahendada?

• Disainis peituvatest võimalustest – Martin Pärn
  
• Disainiprotsessi rakendamine koolitunnis – Diana Tamm
  

Kuidas luua põhikoolis loovat õppeprotsessi?

• Õppeprotsess kunstis – Annely Köster, Eve Kiiler, Indrek Raudsepp, Anu Tuulmets
  
• Kunstiõpetusest kooliastmeti – Indrek Raudsepp ( WORD ; PDF )
  

Autoritest